Het Interventiemodel en regionale werkagenda langdurig verzuim en thuiszitten PO en VO Amstelland en de Meerlanden is ondertekend.

Vanuit de Stuurgroep aansluiting Onderwijs en Zorg wordt invulling gegeven aan de werkagenda en is daartoe een regionale aanjaaggroep opgezet.

In de Stuurgroep aansluiting Onderwijs en Zorg is kennis en informatie gedeeld over signalen en de beschikbare zorg en ondersteuning voor jongeren met stress en mentale problemen in coronatijd. Waar nodig en mogelijk zijn acties ondernomen.

In samenwerking met gemeente Uithoorn en Duo+ is een "Doorbraakoverleg" ingesteld om stagnatie van thuiszitterscasuistiek te voorkomen. Een van de uitkomsten is het vaststellen van criteria voor opschaling van thuiszitterscasuistiek vanuit het team leerplicht naar het Kernteam.

In samenwerking met de gemeente Diemen, belangenvereniging BOinK en de Beweging Tegen Kindermishandeling (BTK) zijn digitale bijeenkomsten 'Meldcode Kindermishandeling en Huiselijk geweld in de praktijk' verzorgd voor het basisonderwijs en kinderopvang.

Vanuit het lokaal onderwijsbeleid is subsidie verleend aan een drietal voorzieningen gerelateerd aan passend onderwijs:

1. De HB+ voorziening Elementa, een voorziening bij de School of Understanding voor hoogbegaafde kinderen met een extra zorgbehoefte die uit het onderwijs zijn uitgevallen of dreigen uit te vallen.

2. Het NT2-project in het VO van Amstelland voor extra taalondersteuning aan jongeren met het Nederlands als tweede taal.

3. Het Techniekpact Amstelland.

De activiteiten die in 2020 zijn uitgevoerd:

1. De workshops debatteren van Iedereen Debatteert!;

2. Het programmeeronderwijs en de workshops van Code Qube;

3. Een digitaal bezoek van wethouder Van der Weele aan groep 6 van het Kofschip en een digitale boodschap aan alle basisschoolleerlingen op de Dag voor het Recht op Onderwijs en Ontwikkeling (20 november 2020).

Ook van overige door de gemeente gesubsidieerde activiteiten, zoals aanbod van het Loket Cultuureducatie Amstelland, het sport- en cultuuraanbod van de buurtcoaches van Coherente, de Gezonde School, het NME programma Let's do it Kids! en Bos-uitjes van Natuurwijs is door de scholen gebruik gemaakt.

Het Kofschip heeft een subsidie ontvangen voor het bevorderen van duurzaam partnerschap met ouders.

Het voorschoolse aanbod voor peuters van ouders zonder kinderopvangtoeslagrecht is geregeld in de subsidieregeling voorschoolse educatie en peuteropvang 2020. Ouders konden terecht bij een van de twee gesubsidieerde locaties voor voorschoolse educatie (VE): Tante Kaatje kinderopvang in Ouderkerk aan de Amstel en Kinderopvang Toverkruid in Duivendrecht. Het aanbod is in 2020 uitgebreid van 10 naar 11 uur per week (verdeeld over minimaal twee dagen), om een betere aansluiting te maken op het opvangaanbod van de aanbieders.

De behoefte aan onderwijsvoorzieningen is afhankelijk van het aantal en de grootte van de nieuwbouwwoningen. Vooralsnog is voor het basisonderwijs uitgegaan van drie alles-in-één scholen in De Nieuwe Kern en één in het Entradagebied. Daarnaast is in de omgeving Ouder-Amstel en Zuidoostflank Amsterdam behoefte aan twee nieuwe scholen voor voortgezet onderwijs. In overleg met de regio moet gekeken worden waar deze scholen het best een plek kunnen krijgen.

Als zoekgebieden voor een middelbare school zijn aangewezen:

1. gebied nabij station Strandvliet/Arena/SMH;

2. Gebied nabij station Duivendrecht;

3. De locatie van het huidige P2-parkeerterrein.

De aanvraag van ASKO scholen tot het stichten van een oecumenische basisschool in De Nieuwe Kern is afgewezen omdat woningbouwplannen nog niet onherroepelijk zijn. ASKO heeft administratief beroep ingediend bij het ministerie van OCW. In het onderwijsoverleg (LEA) zijn de besturen door de portefeuillehouder op de hoogte gehouden van de voortgang van de woningbouwplannen. Verschillende schoolbesturen hebben interesse om in De Nieuwe Kern een voorziening 0-18 jaar te starten, in samenwerking met kinderopvang en voortgezet onderwijs.

Het aantal uren inzet VVE-coördinatie is vastgesteld op 8 uur per week.

Per 1 augustus is het aanbod voorschoolse educatie (VE) voor peuters van 2,5-4 jaar uitgebreid tot 960 uur in 1,5 jaar. Dit komt neer op gemiddeld 16 uur per week. De startleeftijd is vastgesteld op 2 jaar om het risico op achterstand zoveel mogelijk te beperken. In het eerste half jaar hebben de doelgroeppeuters, net als reguliere peuters zonder toeslagrecht, recht op 11 uur per week opvang op een VE-locatie.

Het bereik van doelgroeppeuters is 100%. De VVE-coördinator heeft alle kinderen met een indicatie voor voorschoolse educatie kunnen plaatsen.

Tijdens de lockdown hebben de kinderopvanglocaties allerlei activiteiten ondernomen. Zo heeft de peuteropvang tasjes aan alle ouders van de VE-groepen uitgedeeld. Dit om de taalontwikkeling te stimuleren en meteen ook contact te houden. Ook hebben pedagogisch medewerkers filmpjes gemaakt met bijvoorbeeld liedjes per thema. Zo konden kinderen samen met ouders oefenen.

In 2020 is aandacht besteed aan het gebruik van de peuterestafette voor de overdracht van kindgegevens naar de basisschool. Dit behoeft blijvend aandacht.

De VVE-coördinator heeft de overgang van doelgroeppeuters van kinderopvang naar basisschool op kindniveau gevolgd om een soepele overgang te bevorderen.

Met ingang van 1 januari 2020 is de ouder-kind coach ook in de kinderopvang ingezet.

In Duivendrecht was het aantal kinderen met een extra zorgbehoefte groot in 2020. Daartoe is intensief overleg gevoerd met de kinderopvang en eenmalig subsidie verstrekt ter compensatie van de extra uren van de zorgcoordinator.

De ouder-kind coaches en het Kernteam hebben een grote rol gespeeld in de zorg voor kinderen in een kwetsbare positie in coronatijd. Alle kanalen voor hulp en ondersteuning zijn door kinderopvang en onderwijs ingezet.

In december 2020 heeft de gemeenteraad besloten tot het uitvoeren van een verdiepend onderzoek naar de mogelijkheid tot de bouw van twee scholen onder één dak met kinderopvang en behoud of verplaatsing van de sporthal en maatschappelijke voorzieningen op locatie Bindelwijk.